http://lav-lav.topschool.com.tw/ 全美語教學環境,有幼兒部及小學部1至8樓占地540坪。 全新教學大樓,優質環境、設備新穎,全台北縣首曲一指教育機構。 專業機構提供每節課詳細教案,及完善的經營及督導制度。

本中心為財團法人台灣聖公會於2008年所設立,提供國小以上學童與成人美、日語為主的外語學習環境。台灣聖公會深耕台灣多年,目前於台中設有相關機構為-聖雅各教堂、聖雅各語文中心、聖雅各社區服務中心、聖雅各協談中心、聖雅各幼稚園等。多年來,聖雅各團隊積極推動社會服務,提供台中市民豐富多元的服務。 2009年,聖雅各語文中心與美國劍橋愛麗絲學校(Cambridge-Ellis school)合作,由美國直接聘請專業外藉教師來台授課,不僅提升外師素質,更為學員營造最真實的美式學習情境。 在這個無國界的時代,外語能力已是不可或缺的基本能力。聖雅各語文中心提供多種風富的語言學習課程,拓展您的國際視野,是您開啟世界之門的關鍵之鑰。

蔽仕瑪書院專營國高中之升學與輔導,主要開設科別有國中之英文、數學與自然,高中有英文與數學等專業科目。我們認為補教業是補足學校教育的不足,因此我們期許自己能跳脫傳統教育的思潮,做到以人為本、以學生為學習中心的教育模式。當然我們更在教學上力求專業化及學術化,不斷的充實教學知識與嘗試多樣化的教學策略,讓學生在班時能充分提升學習效能。因此,我們鼓勵在班的老師及工作同仁,不論在何種工作崗位,皆能盡心盡力,除了將本分做好外更能有創造性的思維,因為有創意我們的生命將能更多采多姿。如果您正在瀏覽本公司的求才訊息,自此向您致上十二萬分的敬意,因為我相信您正準備投身職場貢獻所學,或是您正準備尋找伯樂來帶領你突破工作生涯上的瓶頸,或是您想要在不同的領域尋找自我的人生方向,只要您是熱忱、積極、謙虛並具備良好的學習態度,我們都誠摯的歡迎您,並提供您舒適的工作環境及福利,更期許我們能像一家人般的和樂的相處與互相學習。期待您加入我們的工作團隊,我們需要優秀的您。

蘭斯洛特(Lancelot)，是英國亞瑟王朝圓桌武士中最頂尖的菁英騎士。他的智慧、勇敢、冷靜與領導能力，使得蘭斯洛特這個名字成為騎士精神的代名詞，也是菁英的代表。 蘭斯洛特英國語文學苑，就是以培養未來菁英為目的的英國語文學府，除了採用了來自英國劍橋大學語言認證中心的英國語文認證課程為基礎外，我們更為學員安排了全部以英文教學的全腦開發課程、國際禮儀等等成為菁英所不可或缺的課程，在最人性化與具品味的教學環境中與其他學童一起成長。培養未來社會的菁英份子，是蘭斯洛特語文學苑的教學宗旨。

吳爾夫老師自創「轉型英文」Transition English教學體系。漸進式引導學生提早更換學習軌道。以教材引導教學,來達到學校成績與英檢能力雙贏的效果,透過「轉型英文」教學系統:除兒童美語之弊;興英檢及全方位英文之利。

1986年(民國75年)時任國立大學系主任的留美教育博士"賀博"教授成立"偉文升研究所"中心,是為全國第一家升研究所創始班。理想為跳脫學校教學束縛,創新教學理念而成立"偉文",20多年來,偉文以升研究所、大一轉學之創始班而聞名。數年來,偉文擁有一批全台首屈一指的博士級名師,成功地讓數萬名大學生進入理想的研究所。由於偉文堅持高品質教學,有異於一般填鴨式教學,老師上課不但要讓同學在考場上得高分,且著重觀念,奠定未來研究所知識之基礎。升研究所名師難得,唯偉文以創始班及優秀的行政人員配合,故能網羅全國名師群聚。 目前在基隆、三峽、宜蘭、淡水、台北、中壢、新竹、苗栗、台中、逢甲、虎尾、嘉義、中正、高雄都有偉文分班,全國連線的分班可以提供跨縣市資源統整、共享的服務,讓學生上課得以無後顧之憂,全力拚課業成績。

弘越文教在中部深耕多年了，培養了千萬名學子考上心中的國立志願，憑藉的就是管理的中心思維——「品德教育！肯定自己！超越自己！」有效管理，不在於聲嘶力竭和怒吼喝斥，而在於讓同學打從心底產生自覺進而自制。這是高層次心理建設——認清自己，建立自信，產生興趣，專心就讀。 弘越最重視的是「品德教育」，人格的成長是不能中斷的。社會風氣丕變，家長溺愛子女，絕大多數學子明顯抗壓力不足、自我定力不夠，更激化學子選擇自我逃避與自我放棄，在學習這條路上，不斷征戰是為了激發孩子的潛能，也培養面對挑戰的勇氣及面對壓力和挫敗的能力。所以—全方位的管理思維，必須家長、學生與補習班三管齊下，這是我們重視家長聯繫的主因。唯有管理與教學並重，才能有效提升學習效果—管理的目的是幫助學子「肯定自己」，只有解決根本之道，才能讓學子達成「超越自己」的目的。 弘越深切體認—只要是複雜商圈就一定會有誘惑，教育環境的好壞，一定會影響學習品質與效果！為了讓同學擁有最單純而安靜的讀書環境，我們遠離水利大樓與一中商圈，選在鄰近台中火車站附近，人文匯集的「台中文化創意園區」斜對面，擁有專屬保全措施的「新光大樓」作為學習場所。擁有交通樞紐的便利性，與獨棟保全大樓的安全性；為有心就讀的孩子，留下一處學習的淨土『靜心，靜思，靜讀！』 多年努力，我們的成果也確實能讓家長感受到。每年都有許多家長親自致謝：他們多年的教導都不能讓孩子變好，但在弘越文教的學習歲月中，孩子卻懂事了！這些各界的肯定，是促使我們進步的最佳動力。 若您也擁有與我們相同的熱情與教育理念，歡迎一起加入我們的行列！一起在弘越實現你的夢想與抱負！歡迎您的加入

本校自民國五十七年春奉令籌設,惟因校第地整理工程進行舍籌建不及,五十七學年度新生便由縣政府分發借讀桃園縣立青溪國民中學。 民國五十八年四月校舍新建工程開工,同年八月本校正式成立。並奉台灣省政府令派楊敏烈先生為首任校長,因校舍工程一時未能竣工,乃向桃園國小洽借教室一間充作臨時辨公室,安排新生報名事宜。嗣於八月二十五日正式遷入本校公工藝教室辦公,隨即辦理一、二年級學生註冊,而於九月八日正式上課,當時總班級僅十八班,人數為一零一五人。楊校長上任後,便率領全校師生慘淡經營,努力耕耘,因此學校日漸興隆,班級人數漸漸增多,由十八班一零一五人逐年增加,到現在已經增加到了一零九班,學生人數四六五三人,成為台灣省北區最大的國民中學之一。本校另附設國民中學補習學校,學生六班一四三人。 本校建校之初,更以經費短絀、人手欠缺,誠所謂,創業艱 難,幸賴地方人士、學生家長、全校同仁通力合作,精心擘劃,終能克服困難,漸入佳境。而此等成就亦蒙上峰之期許與重視,曾於五十九年指定本校為辦理國文科魏斯教學法實驗。六十年七月奉指定為本省國民中學科學教員示範學校,並創設實用技藝訓練中心。六十二年秋成立中級補校,六十三年夏復奉廳令指定為桃園縣國民中學發展中心。六十九年奉縣府指定為田徑運動長期培養優秀運動人才專項推展學校,全國田徑協會指定本校設國中訓練站。乃即積極聘請優秀師資充實設備,開設多種特別教室如生物、物理、化學等實驗及烹飪、縫紉、音樂教室等,並不斷激勵同仁研究改進教學方法,以達成本階段之教員重任。 六十四年四月,先總統 蔣公崩殂,舉世震痛,全民哀傷逾恆,我們學校全體同仁為遵奉「愈益堅此百忍、奮勵自強」之遺訓,努力教學以慰一將公在天之靈,幾經籌謀,最後決定集中運用六十五學年度之增班教室經費及先建六十六學年度預定增班教室經費與縣府對本校六十四會計年度結餘經費之相對補助費興建『中正紀念堂』一座,藉以表達我師生對民族救星總統 蔣公之孺慕。 六十九學年度起,學區內另成立中興國民中學。本校擁擠現象,雖暫獲舒解,惟因學校位於市區中心,加之新社區不斷發展,導致年年亦不斷地增班。 七十三年七月,首任校長奉准退休,離開了服務達十四年之久的學校同年八月,劉玉勛校長奉命自平鎮國民中學榮調本校。 劉校長自接掌本校後,即兢兢業業經營之。首先釐定校務發展計劃七十四學年度奉合成立美術實驗班,廢除八間地下教室,新建四維樓,另撙節二年的預算,社會資源,籌止千萬元鉅資,於七十四年十月,完成全縣首座人工塑膠跑道,使學校景觀,為之煥然一新,更使學生可以風雨無阻的在操場上活動。此外復於七十五年暑期耗資千萬餘元完成四層大樓之科學館,以加強科學教員,七十六學年度奉令成立啟智班。 八十四年七月周耀津校長自平鎮國中榮調本校,以秉承傳統再創新機的精神辦校,先後完成全校教職員桌椅更新、和平樓改建、全校電源改善等工作並增設電腦教室一間…凡此,在在無不期使校譽更興隆、設備更完善、教學更具績效,以嘉惠學子。 八十八年二月,周耀津校長奉准退休,離開了服務達四年之久的學校,由教務主任黃盛意代理校長 ,推動校務。 八十八年八月,徐傑添校長自凌雲國中榮調本校,期間為桃園國中爭取許多榮耀,並積極爭取資源,用心改善校園環境。 九十六年八月,詹智源校長自內壢國中榮調本校,積極爭取各方資源,進一步提升校園環境。 九十九年二月,詹智源校長奉准退休,由教務主任邱榮坤代理校長 ,持續推動校務,在穩定中成長。 九十九年八月,曾志宏校長自建國國中榮調本校,以服務熱誠及辦學理念,再創新機的精神,期許更邁向前進。

成立二十餘年之立案補習班,專心致力於教育.新教學大樓即將落成,提供老師最佳的教學環境與孩子最 舒適的學習空間.

本公司成立於2003年，以推廣「兒童繪本創意美術」及鼓勵「親子共讀」為宗旨。目前水水有兩館，新竹光華館位於新竹市光華南街76-2號1樓，竹北莊敬館位於竹北市莊敬北路88號，未來期望在各區域成立更多的連鎖繪本館及美術教室。 本館創辦人曾榮獲新竹市「藝術與人文領域創新教學方案」特優獎項的肯定，在多年的經營下，有一套完整的創意美術教學課程及完善的公司制度，歡迎有理想的教師們，一同加入我們團隊！